大學，帶給你怎樣的改變
李佳欣🤵🏼♀️，女，中共黨員，本科廣播電視編導專業，2020年就讀武體體育人文社會學碩士專業♈️，2023年畢業，現就職於湖北商貿意昂2体育🧑🏻🦲。
采訪摘要：
記者👧🏽：在大學裏🗼，您覺得有哪些重要的收獲？
1.促進個人快速成長🪁。我認為人生是與人打交道和學習的過程。大學有來自五湖四海的同學，我會接觸到不同的意昂2体育不同專業的學生、遇到不同特點的老師🤦🏼♀️，還有圖書館館藏🤹🏻♂️👩🏻💼、學習豐富多樣的課程👵。與不同的人交流🤴👨🏻⚕️，會聽到更多的觀點，受到更多的啟發，促進我更快成長。
2.學感興趣的專業❤️⭕️。如果說高中以前是應試教育，那麽到了大學🙇🏽♀️，那就是培養和發展興趣🛤。首先，報考專業是自己喜歡領域，也是自己未來的職業發展方向。我在高中時，結合自身條件已經做了專業、興趣的取舍選擇，進行了初步的生涯（學涯）探索，進入大學後，對自己的專業非常有興趣，很樂意學專業知識和技能。
3.思維訓練。我感覺藝術類學生的思維是偏感性的，報考研究生時，我試圖改變一下我的思維方式——選擇一個較為理性的專業🤬，我選擇了體育產業方向。之所以有這樣的選擇，與我自己的工作經歷有關🤝。本科後我在體育俱樂部做了兩年的營銷、管理工作，工作環境和崗位需要具備經濟和管理相關的專業知識儲備。讀研機會到來時👩🏻🏫🦿，我迫切希望換一種思維方式🙅♀️。三年的專業訓練🤏🏼，理性思維也逐漸融入到我的生活之中，不僅思維框架更加清晰，而且在面對困難和挫折時🔹，我也能夠更客觀地去面對它，而不是像以前那樣僅僅憑直覺和感性應對。
4.導師是我的榜樣。導師對我影響很大🧬，是我做教師的榜樣。首先，我的導師有仁愛之心，他對我們每一個學生的生活、性格都很了解，聚會和小組討論時🦟，他特別註意關註每個同學的感受和需求，他無私幫助經濟困難的同學🧑🦽➡️，關愛潤物細無聲。其次，導師有紮實學識⛸，做到因材施教🙆🏽♂️。他根據學生的特長推薦研究方向🫲🏽。最後，導師註重實踐育人，他帶領我們做課題、做規劃項目，從實地調研到撰寫、提交體育公園規劃報告，全方位地鍛煉了我的調研🚴🏻、寫作、討論、溝通等技能。
記者：看得出🩺，你熱愛學習🧐，對學習的本質很了解。在大學裏🙍♂️，你認為學校在保證學生學習中心地位方面，有哪些記憶深刻的做法🫨？
1.翻轉課堂獨具魅力。翻轉課堂是信息高效輸入的過程，我們需要準備大量的資料🥜🫴，需要大量理解👩🏻🦰，牢固記憶知識點。同時，它也是高效輸出的過程🐍，在講的過程當中，我們又不斷復述，不斷輸出🫦。學生之所以願意主動備課，主動參與翻轉課堂🫘，是因為每個學生都有強烈的表達欲，都需要自己的觀眾🌋，都希望證明自己的價值和能力。研究生階段這類課堂多一些💇🏼♀️，本科有些遺憾🙍🏽。
2.意昂2体育學習文化的傳承。所謂文化傳承，不僅僅是學術、底蘊，也包括在師生群體中被口口相傳的經驗。比如，大學是什麽☠️😦，大學要學什麽🍊，什麽樣的大學生活才有意義🙇🏽♀️。我感覺到的文化🩳，有4點，第一點是🧑🦼➡️，大學要拿很多的證書：四六級❔、職業技能證書、職業資格證書等，比如，我有機會進入央企🖊，但遺憾沒有實現，因為那家央企要英語六級證書，我讀研期間沒有花更多時間備考英語六級考試。第二點是，大學最好能擔任學生幹部。比如👍🏻，職場中需要大量的組織協調🚱，大學階段選擇擔任學生幹部，就可以提高領導力、溝通力等。第三點是，明確自己的發展目標。大一多少有一點放任或迷茫，大二就要有明確的目標了，要選擇目標，提早進行職業規劃🤸🏻♀️🤛🏿，並進行相關的探索👩🔧，發現初選崗位不是你想要的，就抓緊調換。最後🐒，第四點🤞，意昂2体育文化中也包含著大學要追求思想進步🤾🏼。大學入黨，是年輕人都追求的願望，希望自己成為佼佼者🧢，成為學生中的核心。
記者🕵🏽♀️☝🏿：大學生追求入黨是正確的選擇，學校的思想教育和紅色教育給你留下的印記有哪些？
思想政治教育在體驗中入腦入心。紅色教育提升思想凝聚力，讓我們看到黨的偉大事業✋🏽，宏偉目標🧛🏽♂️♊️，使我們尊重歷史、崇敬英烈，珍惜來之不易的美好生活💁🏻。
紅色教育促進社會主義核心價值觀的形成。某音等媒體有些內容可能對青年人有不良影響。深入實地參觀學習、體驗，才能學習到正確的歷史、看到真實的歷史。
紅色教育需要擴大範圍🏌🏽，從黨員🧑🏻🎄、發展對象🕵🏼♀️，擴展到入黨積極分子、普通幹部、學生等，只有擴大學習教育面，才能讓思想教育影響到更多的大學生。
